
https://scei.gxu.edu.cn/en/Home.htm
H?c vi?n Khoa h?c Máy tính và K ©thu?t Th?ng tin c?a Tr??ng ??i h?c Qu?ng T?y là m?t h?c vi?n khoa h?c và k ©thu?t k?t h?p ngành STEM và l?y ngành k ©thu?t làm chính, ch ©y?u ?ào t?o các nh?n tài c?p cao v ©các l?nh v?c chuyên m?n nh ©chuyên ngành Khoa h?c máy tính và c?ng ngh?, B?o m?t th?ng tin, K ©thu?t m?ng, K ©thu?t th?ng tin ?i?n t?, K ©thu?t truy?n th?ng, Trí tu ©nh?n t?o v.v. Chuyên ngành Khoa h?c máy tính và c?ng ngh ©???c ?ánh giá là Ngành h?c tr?ng ?i?m ??c s?c có l?i th © ©Qu?ng T?y; chuyên ngành K ©thu?t ph?n m?m ???c ?ánh giá là Ngành h?c tr?ng ?i?m ©Qu?ng T?y. H?c vi?n có nhi?u n?n t?ng nghiên c?u khoa h?c nh ©Phòng thí nghi?m tr?ng ?i?m v ©K ©thu?t m?ng và Truy?n th?ng ?a ph??ng ti?n Qu?ng T?y, Trung t?m nghiên c?u v ©K ©thu?t c?ng ngh ©d?ch v ©k ©thu?t s ©th?ng minh Qu?ng T?y, Phòng thí nghi?m tr?ng ?i?m v ©Máy tính th?ng minh và ph?n ph?i song hành trong các tr??ng ??i h?c và cao ??ng c?a Qu?ng T?y, Trung t?m Chi nhánh Nam Ninh thu?c Trung t?m máy tính hi?u n?ng cao qu?c gia (Trung t?m máy tính hi?u n?ng cao c?a Tr??ng ??i h?c Qu?ng T?y), Vi?n nghiên c?u Trí tu ©nh?n t?o c?a Tr??ng ??i h?c Qu?ng T?y, Trung t?m ki?u m?u gi?ng d?y thí nghi?m c?ng ngh ©th?ng tin và máy tính trong các tr??ng ??i h?c và cao ??ng ©Qu?ng T?y, Trung t?m gi?ng d?y thí nghi?m m ©ph?ng ?o v ©c?ng ngh ©th?ng tin và máy tính trong các tr??ng ??i h?c và cao ??ng ©Qu?ng T?y, H?c vi?n C?ng nghi?p An toàn th?ng tin Qu?ng T?y, H?c vi?n Ph?n m?m ki?u m?u ??c s?c Qu?ng T?y, C ©s ©?ào t?o nh?n tài v ©an ninh m?ng Qu?ng T?y v.v.
Tr?i qua m?t quá trình dài x?y d?ng và phát tri?n, h?c vi?n chúng t?i ? ©hình thành h ©th?ng ?ào t?o ?a c?p bao g?m giáo d?c sau ??i h?c, giáo d?c ??i h?c và giáo d?c t?i ch?c v.v. Các chuyên ngành tuy?n sinh ??i h?c hi?n nay bao g?m chuyên ngành Khoa h?c máy tính và c?ng ngh?, B?o m?t th?ng tin, K ©thu?t th?ng tin ?i?n t ©và K ©thu?t truy?n th?ng. Các chuyên ngành tuy?n sinh b?c th?c s ©??nh h??ng nghiên c?u là chuyên ngành Khoa h?c máy tính và c?ng ngh ©và chuyên ngành K ©thu?t th?ng tin và truy?n th?ng. Các chuyên ngành tuy?n sinh b?c th?c s ©??nh h??ng ?ng d?ng bao g?m 4 l?nh v?c chuyên m?n nh ©C?ng ngh ©máy tính, Trí tu ©nh?n t?o, C?ng ngh ©th?ng tin ?i?n t ©th ©h ©m?i, K ©thu?t truy?n th?ng, ??u c?p b?ng Th?c s ©Th?ng tin ?i?n t?. H?p tác ?ào t?o và b?i d??ng ti?n s ©trong 3 ph??ng h??ng ngành h?c c?p 2 t ©thi?t l?p (ph??ng h??ng L ©thuy?t và h ©th?ng máy tính, Thi?t b ©?i?n l?c và c?ng ngh ©AI, Th?ng tin sinh h?c) v?i các h?c vi?n khác c?a Tr??ng ??i h?c Qu?ng T?y. ?i?m c?p b?ng Th?c s ©K ©thu?t thu?c l?nh v?c C?ng ngh ©máy tính ? ©??t ???c danh hi?u “L?nh v?c k ©thu?t ??c s?c v ©?ào t?o th?c s ©k ©thu?t qu?c gia”. Chuyên ngành Khoa h?c máy tính và c?ng ngh ©???c phê duy?t là Chuyên ngành ??i h?c trong Ch??ng trình ?ào t?o k ©s ©xu?t s?c c?p qu?c gia ??t th ©III vào n?m 2014, và ???c phê duy?t là ?i?m x?y d?ng chuyên ngành ??i h?c h?ng nh?t c?p qu?c gia vào n?m 2019. Chuyên ngành này ? ©??t ???c Ch?ng ch ©chuyên m?n v ©giáo d?c k ©thu?t vào n?m 2022 và ???c phê duy?t là H?c vi?n ki?u m?u v ©ph?n m?m ??c s?c Qu?ng T?y vào n?m 2022. Chuyên ngành B?o m?t th?ng tin ? ©???c phê duy?t là ?i?m x?y d?ng chuyên ngành ??i h?c h?ng nh?t c?p t?nh vào n?m 2021, ???c phê duy?t là H?c vi?n chuyên ngành B?o m?t th?ng tin Qu?ng T?y vào n?m 2021 và C ©s ©(thí ?i?m) ?ào t?o nh?n tài v ©an ninh m?ng ??t I ©Qu?ng T?y vào n?m 2022. Chuyên ngành K ©thu?t th?ng tin ?i?n t ©? ©???c phê duy?t là ?i?m x?y d?ng chuyên ngành ??i h?c h?ng nh?t c?p qu?c gia vào n?m 2022; chuyên ngành K ©thu?t truy?n th?ng ? ©???c phê duy?t là ?i?m x?y d?ng chuyên ngành ??i h?c h?ng nh?t c?p qu?c gia vào n?m 2020. Hi?n nay, h?c vi?n có h?n 1.800 ng??i ?ang theo h?c t?i tr??ng, trong ?ó có h?n 20 nghiên c?u sinh ti?n s?, h?n 300 h?c viên cao h?c, h?n 1.500 sinh viên ??i h?c và h?n 10 sinh viên qu?c t?, là h?c vi?n có s ©l??ng ng??i h?c khá l?n t?i Tr??ng ??i h?c Qu?ng T?y.
H?c vi?n hi?n có 116 giáo viên và cán b?, trong ?ó có 26 giáo s?, 12 ng??i h??ng d?n ti?n s?, 31 phó giáo s?, 4 k ©s ©cao c?p và k ©s ©thí nghi?m cao c?p, 62 giáo viên có trình ? ©ti?n s?. Trong ??i ng ©giáo viên có 1 Nh?n tài c?p qu?c gia, 1 ng??i ???c ??a vào danh sách “K ©ho?ch h ©tr ©nh?n tài xu?t s?c th ©k ©m?i” c?a B ©Giáo d?c, 3 ng??i ???c ??a vào danh sách c?p B c?a “D ©án nh?n tài M??i Tr?m Nghìn vào th ©k ©m?i” c?a Qu?ng T?y, 2 Nh?n tài c?p cao c?a Qu?ng T?y, 1 H?c gi ©tr ©Bát Qu ©Qu?ng T?y, 1 Nh?n tài c?p cao du h?c ©n??c ngoài v ©các tr??ng ??i h?c và cao ??ng ©Qu?ng T?y trong “Ch??ng trình M?t tr?m nh?n tài”, 2 ng??i ???c ??a vào danh sách K ©ho?ch h ©tr ©100 ng??i d?n ??u ngành h?c thanh niên và trung niên trong các tr??ng ??i h?c và cao ??ng ©Qu?ng T?y, 4 ng??i ???c ??a vào danh sách K ©ho?ch h ©tr ©nh?n tài xu?t s?c trong các tr??ng ??i h?c và cao ??ng ©Qu?ng T?y, 1 ng??i giành ???c danh hi?u Nhà giáo Gi?ng d?y n?i ti?ng trong các tr??ng ??i h?c và cao ??ng, 1 ng??i ??t ???c D ©án Qu ©Thanh niên Xu?t s?c Qu?ng T?y và 2 ng??i nh?n ???c Gi?i th??ng Nhà giáo Xu?t s?c Baosteel.
H?c vi?n chúng t?i xoay quanh ch?t ch? vào các chi?n l??c phát tri?n kinh t ©tr?ng ??i và nhu c?u phát tri?n c?ng nghi?p c?a Qu?ng T?y, th?ng qua nh?ng nghiên c?u c ©b?n và nghiên c?u ?ng d?ng c ©b?n ? ©thúc ??y c?ng tác nghiên c?u ?ng d?ng, phát tri?n và ph?c v ©c?ng ngh?, ??ng th?i t?p trung tri?n khai c?ng tác nghiên c?u và phát tri?n các l?nh v?c nh ©Tính toán song hành hi?u su?t cao, ?i?n toán ph?n tán và ?i?n toán ?ám m?y, Ph?n m?m Internet, D ©li?u l?n và qu?n l ©d ©li?u, X ©l ©th?ng tin AI, ?i?u khi?n th?ng minh và n?ng l??ng th?ng minh, X ©l ©th?ng tin sinh h?c và n?ng nghi?p k ©thu?t s?, An ninh m?ng và b?o m?t th?ng tin, Ph?n m?m ?áng tin c?y, B?o m?t c ©s ©d ©li?u, ? ©h?a và tr?c quan hóa máy tính, Truy?n th?ng ?a ph??ng ti?n di ??ng, X ©l ©hình ?nh Y t?, M?ng kh?ng d?y và ?i?n toán biên, Truy?n th?ng v ©tinh B?c ??u và truy?n th?ng cáp quang v.v, ? ©t?ng b??c hình thành các ?u th ©k ©thu?t và ??c s?c nghiên c?u theo ??nh h??ng ?ng d?ng, ?a ngành h?c cùng nghiên c?u phát tri?n, và ? ©??t ???c m?t lo?t thành qu ©nghiên c?u. Trong 5 n?m qua, h?c vi?n ? ©ch ©trì h?n 40 d ©án nghiên c?u khoa h?c c?p qu?c gia, h?n 40 d ©án nghiên c?u khoa h?c c?p t?nh và c?p b ©ngành, h?n 170 d ©án khác, v?i kinh phí nghiên c?u khoa h?c h?n 59 tri?u nh?n d?n t?. Các giáo viên trong h?c vi?n ? ©xu?t b?n h?n 950 bài báo khoa h?c ch?t l??ng cao trên các t?p san và h?i th?o khoa h?c quan tr?ng trong và ngoài n??c, trong ?ó có h?n 100 bài báo ???c ??a vào khu v?c I và II c?a SCI, h?n 300 bài báo ? ©???c ??a vào SCI, EI và ISTP; ? ©xu?t b?n h?n 20 cu?n sách giáo khoa và chuyên kh?o. ??ng th?i ? ©nh?n ???c h?n 100 b?ng sáng ch ©phát minh c?p qu?c gia, 4 b?ng sáng ch ©th?c d?ng ki?u m?i, h?n 1.500 gi?y ch?ng nh?n ??ng k ©b?n quy?n ph?n m?m máy tính, và ? ©??t ???c 5 gi?i th??ng khoa h?c c?ng ngh ©c?p t?nh, c?p b ©ngành.
H?c vi?n chúng t?i lu?n kiên trì ??nh h??ng ?ào t?o là l?y ?ào t?o nh?n tài có tinh th?n sáng t?o làm chính, coi tr?ng vi?c tri?n khai nghiên c?u gi?ng d?y và th?c hành ??i m?i trong vi?c x?y d?ng chuyên ngành, ??i m?i m ©hình v ©?ào t?o nh?n tài có tinh th?n sáng t?o, ??i m?i n?i dung gi?ng d?y và h ©th?ng giáo trình, x?y d?ng tài li?u gi?ng d?y, c?i thi?n ph??ng pháp gi?ng d?y v.v, ? ©??t ???c nhi?u thành t?u n?i b?t, ch?t l??ng ?ào t?o nh?n tài ???c n?ng cao r ©r?t. Trong 10 n?m qua, h?c vi?n chúng t?i ? ©th?c hi?n h?n 40 ch??ng trì c?i cách ?ào t?o giáo d?c ??i h?c và cao ??ng t?i Qu?ng T?y trong th ©k ©m?i. Trong 5 n?m qua, h?c vi?n ? ©giành ???c h?n 10 Gi?i th??ng Thành t?u Gi?ng d?y Qu?ng T?y và Gi?i th??ng Thành t?u Giáo d?c và Gi?ng d?y v ©Kh?i nghi?p và ??i m?i Qu?ng T?y. Ch?t l??ng sinh viên ??i h?c và sau ??i h?c cao, t ©l ©sinh viên t?t nghi?p có vi?c làm ??t trên 90%, ch?t l??ng tìm vi?c làm cao. Sinh viên t?t nghi?p do h?c vi?n ?ào t?o ???c ph?n b ©kh?p n?i trên th ©gi?i và ???c các nhà tuy?n d?ng ?ánh giá cao.
H?c vi?n Khoa h?c Máy tính và K ©thu?t Th?ng tin c?a Tr??ng ??i h?c Qu?ng T?y ?ang kiên trì tinh th?n “Ch?n h?ng Trung hoa, phát tri?n Qu?ng T?y” và ph??ng ch?m c?a tr??ng là “Siêng n?ng, ch?n thành, ch?m h?c, ??i m?i”, tích c?c ?óng góp cho vi?c x?y d?ng “D ©án Kép h?ng nh?t”, c ©g?ng ?ào t?o và b?i d??ng thêm nhi?u nh?n tài ch?t l??ng cao v?i s ©phát tri?n toàn di?n v ©??o ??c, trí tu?, th ©ch?t, ngh ©thu?t, lao ??ng và góp ph?n to l?n vào vi?c x?y d?ng Qu?ng T?y t??i ??p d??i ch ©ngh?a x ©h?i ??c s?c Trung Qu?c trong th?i ??i m?i và th?c hi?n c?ng cu?c ph?c h?ng v ©??i c?a d?n t?c Trung Hoa v?i t ©duy c?i m?, tinh th?n d?ng c?m và tác phong ch?t ch ©h?n.
(D ©li?u tính ??n tháng 2 n?m 2023)
Bí th ©??ng ?y ???ng nhi?m c?a H?c vi?n Khoa h?c Máy tính và K ©thu?t Th?ng tin: Chung Thành (Giáo s?, Ti?n s?)
Vi?n tr??ng ???ng nhi?m c?a H?c vi?n Khoa h?c Máy tính và K ©thu?t Th?ng tin: V ©T?n Ch??ng (Giáo s?, Ti?n s?)